Onze laatste dag in 2023 konden we natuurlijk niet
zomaar voorbij laten gaan.
We deden een aperitief met chipjes, spelletjes, opdrachtjes, ...
Ook dansten we erop los.
Dan kregen we allemaal een cadeautje, we
telden van 10 tot 0 en mochten we het openmaken.
Het enthousiasme kan je zien en horen in het filmpje ;)
Fijne feestdagen! Geniet van de tijd met elkaar!
Tot in 2024!
De afgelopen 2 weken werkten we rond Kerstmis. Enkele foto's
blijven nog geheim maar we deden natuurlijk ook nog
veel andere zaken.
Het spiraal tekenen stond centraal. We maakten 1ste een schets
met potlood en die overschilderden we dan in
verschillende tinten groen.
We leerden over de rangtelwoorden.
(1ste, laatste, voorlaatste, 3de, 5de, ...) Dit 1st in de klas
met materiaal om het daarna klassikaal eens op papier te doen.
Dat was moeilijk hoor!
Er werd ook héél veel gespeeld in de hoeken waar de kleuters met
de iPad foto's namen. ( zet ik er later bij)
Ook in onze kerstbundel werd veel gewerkt.
De laatste vrijdag voor de vakantie mochten we ook
nog genieten van onze wieltjesdag.
Op Kerstmis is ons Fran jarig. Aangezien we dan
aan de feesttafel of gezellig thuis zijn vierden we haar
verjaardag in 2 delen.
Woensdagvoormiddag het 1ste deel en deze namiddag het 2de deel.
Fran genoot van de aandacht, het zingen, kaarsjes uitblazen, ...
Ze kreeg een grote verjaardagskaart, een geschenk, een tattoo, ...
Ze trakteerde met lekkere cake.
Samen vierden we nog een feestje na het versieren van een
digitale taart.
Gelukkige verjaardag aan onze jongste telg: Fran!
Geniet van jouw verjaardagsfeestjes in de vakantie.
Vandaag was er opnieuw een activiteit samen met het 1ste leerjaar.
Eerst spelen op de speelplaats, de kleuters zijn al niet meer onder de
indruk als ze toekomen dus dat zit alvast goed.
Bij het belsignaal weten ze al goed waar ze naartoe moeten
en ook waar ze hun jas kwijt kunnen.
In de grote zaal werden de kleuters en leerlingen per 2 verdeeld.
Een blad met 10 opdrachten. Hiervoor moesten ze elke keer een
QR-code scannen met de iPad.
Niet alle opdrachten waren even gemakkelijk maar wat
werkten ze gedreven en met veel
enthousiasme.
Een meer dan geslaagde activiteit! Op naar de volgende!
Een week met minder foto's want er zijn er heel wat
die TOP SECRET zijn.
We werkten dus volop aan onze verrassing voor Nieuwjaar,
leerden onze (moeilijke) nieuwjaarsbrief maar
we maakten het ook gezelliger in de klas.
2 kleuters staken zelfstandig de kerstboom in elkaar en dat
deden ze voortreffelijk.
Klassikaal tekenden we ook een spiraalkerstboom om die
dan later te schilderen.
Waarnemen van kerstmateriaal. Wie kent nog de aangeleerde woordenschat?
We mochten allemaal een stuk kiezen om in de kerstboom te hangen.
Zo maakten we samen een prachtige kerstboom.
Op woensdag gingen we voor de laatste keer in 2023 naar de bibus.
Ik ben dus heel fier op mijn kleuters want deze week werd
al hard gewerkt en gaven ze het beste van zichzelf.
1 voor 1 toppertjes!
De afgelopen week werkten we nog wat rond Sinterklaas.
Na het afwerken en aftellen tot de Sint kwam werden ook nog andere dingen gedaan.
Met clics maakten ze prachtige dingen, pietendiploma kleuren en er werd
vooral héél veel gespeeld met het nieuwe speelgoed en de
aanvullingen.
We eindigden de week met een kleinere klasgroep en we hopen
dat iedereen maandag opnieuw van de partij is.
Tijdens het thema Sinterklaas leerden wij
een nieuwe techniek: WEVEN.
Daarmee maakten we een pietenmuts voor
op ons hoofd maar ook een kleintje
voor op onze foto.
Niet gemakkelijk maar ze deden
het toch!
Op de verjaardag van Sinterklaas was het oma's aan
de top, met 1 uitzondering, in onze klas voor de spelletjes.
Er kwamen 4 oma's spelletjes spelen en 1 meetje.
We hadden ook 5 zieke dus was het een luxe met 5 mensen die
spelletjes kwamen spelen.
Dank je wel voor de komst!
Deze ochtend stonden we met ons vlaggetje te wachten op de parking van de school.
Plots kwam er een chique oldtimer de straat ingereden en wat zagen we daar?
Ja, de mijter van Sinterklaas.
Na zijn begroeting merkten we op dat er geen Zwarte Pieten meewaren.
Er kwam plots een Piet de straat ingelopen. Een groot probleem zei hij.
De andere Pieten zaten vast op het dak aan de voetbalvelden.
Met z'n allen er naartoe om te kijken of we konden helpen. Jammer maar helaas,
dat lukte ons niet dus belde de directeur de brandweer. Die hadden een echte brand
dus stuurden ze een kleine extra wagen. Die had gelukkig een ladder mee en kon zo
de Pieten van het dak helpen.
Te voet gingen we samen terug naar de kleuterschool.
Eens aangekomen op school moesten we ons klaarmaken en wachten aan de deur
want Sinterklaas had verklapt dat er cadeautjes gebracht werden.
En ja hoor, dat klopte!
Kijk maar mee!
Sinterklaas en de Zwarte Pieten kwamen binnen in de klas.
Sinterklaas testte de zelfgemaakte staf uit clics uit en wou hem al
meenemen naar Spanje, gelukkig deed hij het niet.
Hij keek in zijn grote boek en we kregen veel complimenten.
Hij had gezien dat wij al heel flink kunnen luisteren, werken, samen spelen, ...
maar ook dat we erop moeten letten om onze spullen op te ruimen als we klaar zijn.
Vooraf hadden we aan de juf vragen gesteld en juf had die doorgegeven aan Sinterklaas.
Zo kregen we alle antwoorden:
- De kleren van Zwarte Piet worden niet vuil in de schoorsteen omdat hij eerst
de schoorsteen veegt met een speciale borstel.
- Ze kunnen goed op het dak lopen door zuignappen onderaan hun schoenen.
- Sint is al zo oud dat hij zelf niet meer weet hoe oud precies.
- De Pieten geraken op het dag door een touw met haak te gooien en dan met
een katrol helpen ze de Sint en zijn paard of ze doen gewoon de deur open.
Dit en nog veel meer! De kleuters waren beleefd, wachten hun beurt af en
waren vooral heel enthousiast. Ze kregen allemaal een mandarijn en een
snoepzakje. Héérlijk!
We brachten ook ons aangeleerde versje.
En daarna gingen we turnen en speelden we héél veel met onze
nieuwe spullen.
Voor ons jaarproject werken we rond de executieve functies.
Hiervoor maken we gebruik van kapitein Exefun.
Dat zijn moeilijke woorden om vaardigheden te ontwikkelen die belangrijk zijn.
Voor de kleuters houden we het bij :
Impulscontrole: ANKER: remmen, stoppen, even kunnen wachten
Werkgeheugen: ZEEKAART: informatie in het geheugen vasthouden
Cognitieve flexibiliteit: ROER: oplossingen zoeken
Emotieregulatie: THERMOMETER (groen - oranje - rood)
Organisatie: MATROOSHOED: dingen volgens een systeem ordenen
We werken bij de kleuters vooral rond STOP- LUISTER - DENK - DOE.
We brachten dit aan met een poppenkast met de duikboot en kapitein Exefun.
In de klas zal hier verder naar verwezen worden alsook op de speelplaats.
Elke dag speelden we een toneeltje waarin we zagen hoe het wel en niet moet.
Om de week te eindigen leerden we het refrein aan van kapitein Exefun.
Klassikaal deden we al grofmotorische oefeningen en deze week was het tijd
om dit even op papier te doen.
Klassikaal deden we deel 1 waar we nog een voorbeeld hadden en
in dit voorbeeld konden werken.
Nadien moesten de kleuters in het kiesuur zelfstandig de Zwarte Piet
krullenbollen. Volgende week komen er nog foto's bij.
Niet iedereen deed dit al.
De afgelopen periode zijn we al volop bezig geweest rond Sinterklaas.
Er stond al vanalles op het programma.
We veranderden onszelf in Sint en Piet om in ons Sinthuis te gaan spelen. Met de
clics werden Sinterklaasbouwwerken gemaakt en in de bouwhoek werden
stoomboten gemaakt. Er kan poppenkast gespeeld worden, in Sinterklaasboekjes gekeken worden en
ook spelen met de loco bambino.
De piet het juiste aantal pepernoten bezorgen door balletjes te maken met plasticine,
schoentje schilderen met waterverf ( aftasten hoeveel water en hoeveel verf),
experimenteren met onze splitstorens. Als ik 5 blokjes
doorgooi in welke groepjes worden ze gesplitst? Ze zien dat 5 kan gesplitst
worden in 2 en 3, ...
Ook kregen ze een heuse werkbundel waar ze op eigen tempo aan kunnen
werken. Hierin zit vanalles: tellen, cijfers, verschillen zoeken, letters zoeken, ...
We leerden ook weven voor onze pietenmuts die we kunnen aandoen als de Sint
komt en we weefden ook een kleine pietenmuts om onze foto om te toveren.
In de kring herhaalden we lange en korte woorden, rijmwoorden, woorden met de K en
luisterden we naar verhalen. We leerden ook een versje.
In de turnles bij juf Noor deden we een pietenparcour.
In de klas tellen we af aan de hand van ballonnen waar de kleuters
iets op getekend hebben. Elke dag wordt er een ballon stukgemaakt.
Op de iPad spelen we Sintspelletjes en in de namiddag legt de juf sinterklaasmuziek op
en dan ...
wordt er wel eens naar hartenlust gedanst.
We gingen ook nog naar de bibus.
Een tijdje geleden hadden we mogen ervaren hoe het was om
blind te zijn.
Af en toe kijken we naar Karrewiet en nu zag
gisteren een interessant deel en vandaag bekeken we dit
met alle kleuters.
Benieuwd of ze er nog iets over kunnen vertellen.
